Home取材日：2026年2月24日
先进理?系科学研究科の児?爱梨さんにお话を伺いました。
児玉さんは、令和6年7月に広岛大学女性科学技术フェローシップ制度の理工系女性惭2奨学生に採用され、令和7年度からは理工系女性リサーチフェローとして支援を受けています。また、令和8年度からは、日本学术振兴会の特别研究员に内定しています。
今回は、児玉さんに、博士课程后期で実施している研究や生活の様子など、様々なお话を伺ってきました。(记载の情报は取材时点のものです。)
博士课程后期の研究内容について
児玉さんの研究内容について教えてください！
私の所属している研究室は、宇宙の始まりに手を伸ばせるようなテーマを扱っていて、その中で私は「２つの高强度パルスレーザーを用いた未知粒子探索」を研究テーマとしています。
宇宙に存在する天体や生物、身の回りの物質は素粒子と呼ばれるとても小さな粒子で構成されています。しかし、既知の素粒子では宇宙全体のエネルギー密度収支の約５％しか満たせず、その約5倍は、暗黒物質という未知粒子が満たしていることが示唆されています。暗黒物質というのは、現状では既知素粒子で説明できない宇宙の重力現象を説明する仮説上の物質です。今いるこの空間も宇宙ですので、この辺りに約5倍は何か存在していると思うのですが、暗黒物質は光と反応することがほとんどないために、見ることができず、見つかっていないのです。私たちが探索しているアクシオンと呼ばれる粒子はこの暗黒物質の最有力候補の一つです。元々、アクシオンは暗黒物質とは独立の測定からその存在が予言されていました。アクシオンはほんの少し光に反応すると予言されていて、高強度外部磁場を印加することで光子に変換して、その光子を検出するという手法で探索されています。アクシオンと類似した特徴を持つアクシオン様粒子(Axion-like particle, ALP)も同様に探索できます。
私は、高强度电磁场としてパルスレーザーを真空中に集光し、光から础尝笔を生成して光に崩壊させるという手法で础尝笔を探索しています。２光子の重心系衝突エネルギーが础尝笔质量と一致する时に础尝笔が生成されます。同时に别の色のパルスレーザーを入射することで础尝笔から光子への変换を促して、この光子を信号光として検出します。この事象を诱导共鸣光子散乱と呼んでいます。２色のパルスレーザーを用いることで信号光は入射レーザーとは违う色になります。础尝笔と光の反応は微弱ですが、高强度パルスレーザーの集光により、高光子密度状态を作りだし、信号光の検出确率を上げることができます。
研究は拟似信号光(背景光)との戦いです。微弱な信号光の発生确率を上げるためにパルスエネルギーを増强すると、背景光量も増加します。博士课程前期では、先行探索実験で支配的だったレーザーを伝搬させるのに使用するミラー等から発生する背景光の伝搬空间分布特性を利用して検出前に剧的に除去する方法を実装しました。そこで、より高强度なエネルギーを利用し、より短パルスな光源を実装して探索実験を行い、新しい背景光特性を调査しています。考え得る背景光の可能性を排除しても信号光が検出される时が、础尝笔の発见です。
私の研究では共同研究先の京都大学化学研究所で管理运用されている高强度パルスレーザーを使用していて、3词4ヶ月単位で京都に出张しています。
このテーマを选ばれた背景を教えてください。
学部3年次にこの研究室の先生の授业を受けたことで、素粒子というものに兴味を抱きました。研究室配属の际には、研究テーマについての知识もありませんでしたが、兴味を感じた全てのテーマについて教员とその指导学生である先辈に话を闻き、研究指导方针との相性なども考虑し、今の研究テーマを选びました。大型のコラボレーションが多い素粒子実験分野において、私たちは少数精鋭的に一人ひとりが実験系の设计、调整、データ取得、解析などをこなします。少しずつできることが増えて自信もついてきたので、楽しく研究ができています。
研究の面白さ、苦労について教えてください。
実験装置を组むことから、周辺机器の整备、データ取得や解析まで全てを自分でこなすため、全体の流れも仕组みも全て分かっている状态で研究ができるというのが、楽しいところです。反面、全てを网罗するがゆえに、不得意な分野もカバーする必要があり、そこには苦労を感じます。私自身、ハードウェアの内部に関する知识が不足しており、回路の设计やプログラミングは得意ではないので、先辈や同期に教えてもらいながらなんとか対応しています。
また、京都との2拠点生活になるので、移动も含めて苦労は多いです。指导教员に研究の进捗状况を报告するのもオンラインになってしまい、伝わりにくいと感じることもあります。
児玉さんが研究を行う様子
＊右侧の写真は、贰尝滨-狈笔(ルーマニア)での実験準备の様子です。左侧が児玉さんです。
博士课程后期の生活について
毎日のスケジュールについて教えてください。
朝は9时?10时に来て、21时くらいまで研究をしています。これは东広岛でも京都でも変わりません。京都大学でレーザー装置を使う场合は、电源を入れてから実际に使用できるまでに约2时间必要なので、午后から実験を始めるというのが通常のスケジュールになります。ただ、レーザー装置は占有して使えるわけではないので、他の人の使用状况によっては、夜间に実験を始めることもあり、そうした际は日を跨ぐこともあります。レーザー装置を使っていない时は、他の装置の不具合に対処したり、ミラーや光学装置の设计をしたりしています。
休日はどのように过ごしていますか？
休日は、実験をしに来る人がいないと考えて、あえてレーザー装置の予约を取って実験をすることもあります。研究が趣味とまでは言いませんが、大部分を占めていて、予定がない日や装置の予约が取れていない日でも、研究に関して「来週何をするべきか」「どうするとうまくいきそうか」など考えてしまいます。それでも、动画を见たり、ショッピングに行ったりすることはあります。最近は运动も兼ねて図书馆に行くようになりました。
忙しい研究生活の中で意识的に大切にしている时间はありますか？
睡眠时间はしっかり确保するようにしています。睡眠不足になると、若干思考が働いていないなと感じることがあり、そういう状态だと研究も进まないからです。
あとは、谁かと话す时间は必ず设けようと思っています。こちらでも京都でも、ランチを皆でいっしょに食べることが多く、こちらの研究室だと、同期と好きなアニメやゲームの话をしたり、京都の研究室だと、助教の先生や技术职员の方と研究に関する情报交换をしたりしています。自分の性格上、积极的に话しかけていくのはあまり得意ではないので、そのような时间は大切にしています。
研究室の雰囲気はどんな感じですか？
构成としては教员が5人、博士课程后期が10人、博士课程前期2年が5人、1年が4人、学部4年が8人と比较的大所帯な研究室です。
年の半分以上は京都にいて、こちらの研究室で过ごす时间はそこまで多くはありませんが、学年ごとの壁もなく、とても良い雰囲気だと思っています。
研究で海外に行かれることはありますか？
博士课程前期2年の5月半ばから7月初めにかけて、ルーマニアの高强度レーザー施设に出张して国际共同実験に参画していました。
ルーマニアのブカレストにある极限レーザー核物理研究所(贰尝滨-狈笔)には、京都大学で利用できるレーザーの10倍以上の最高出力のパルスレーザー装置があります。ビーム使用申请が採択された１か月の间に、国内の実験系に导入した背景光除去系を実装してデータ取得を行うために现地に赴きました。私と现地の日本人研究者一人が実験装置や内容に详しい状态で、辿々しい英语のコミュニケーションでルーマニア人の研究者とともに実験を进めました。巨大化した装置の操作、オンラインモニタリングシステムや自动调整机构の実装など国际共同実験のスケールを体験できました。
研究活动での英语の使用について教えてください。
以前は研究室に留学生がいたので、ミーティングの资料は英语で作成していました。その后も研究に関する英単语には常に触れておきたいという思いがあって、英语での资料作りは継続しています。
それでも书くことと会话することはやはり别で、英语で発表する场では苦労しています。国际学会やシンポジウム前には想定质问と答えを用意し、発表练习をして头を英语に切り替える努力をして临んでいます。
最近、京都大学の留学生と英语でコミュニケーションをとるようになったので、そのような机会も活用して、少しずつ英语力を高めていきたいと思っています。
博士课程后期への进学について
博士课程后期への进学を决めたきっかけを教えてください。
博士课程后期まで进学したいなという気持ちは、大学入学时から漠然とはありましたが、当时は研究室に配属されて実情を把握してから、博士课程后期进学を検讨しようと考えていました。きっかけという明确な出来事はありませんが、研究室の先辈や同期の影响がいちばん大きいと思います。卒论のテーマが、当时博士课程后期2年の先辈が担当されていた探索実験の背景光特性の研究で、ともに研究を进める中で楽しそうに取り组んでおられる姿を见ていました。さらに、研究室の同期6人中5人が博士课程后期に进学しました。私だけだったとしても进学したとは思いますが、同期の存在がより后押しになったことは事実です。
进学について、不安はありましたか？
&苍产蝉辫;博士课程后期は、通常3年间でカリキュラムが终わり、卒业要件を満たしたら博士号を取得して修了だと思いますが、卒业要件を満たせず、オーバードクターになってしまうことに対する不安はありました。あと、自分自身が本当に研究を好きかどうかということも悩んでいて、博士课程前期と后期では求められる研究のレベルが明らかに违うのも分かっていましたので、その中で自分は研究を好きで続けていけるのかという不安もありました。
それでも进学しようと思ったのは、先ほど言ったように、先辈や同期の存在が大きかったと感じています。
将来のキャリアパスについて
将来はどのようなキャリアパスを考えていますか？
今の研究内容が好きなので、大学や研究所で研究を続けていきたいです。博士课程に进学して研究を続けているうちに、ある程度责任ある立场になり、一つひとつの决断に重みを感じつつも、重圧になることもなく継続できているので、自分は研究者に向いているのではないかと思っています。
女性科学技术フェローシップ制度について
女性科学技术フェローシップ制度に採択されるまでの準备について教えてください。
この制度については、研究室の先辈が採択され、同じようにインタビューを受けられていたこともあり、以前から知っていました。
私が応募した年は、学振と申请时期が同じタイミングだったので、双方の申请书を同じように书いていました。申请书を书くにあたっては、3年间でのゴールを明确に设定する必要があるので、指导教员のアドバイスを受けながら準备しました。その过程で、自分が思いのほか不透明な状态で研究を捉えていたことを再认识しました。それまでは少し先のタスクを主に见ていましたが、もっと先の未来を考えることで优先顺位が明らかになりました。大まかではあっても申请を通じてゴールへの道筋が分かってきたように思います。
（注：児玉さんが女性科学技术フェローシップに応募された时の応募缔切は、博士课程前期2年の5月でした。）
理工系に进学する女性を増やすために思うことはありますか？
私自身は女性であることと理系に进むことを繋げて考えたことがないので、上手くコメントできないのですが、例えば「研究者」というイメージ像に対して男女のどちらも思い浮かぶ状态になれば、若い世代の女性が理系への进学を考えやすいかもしれません。そのためにも、女性の研究者を増やすことへの取り组みは必要だと思います。
博士课程后期を目指す学生へのメッセージ&苍产蝉辫;
もし学部生の自分にアドバイスができるとしたら、どんなことを伝えますか？
学部生の顷から「时间がない」と言って勉强を疎かにすることがあったのですが、今考えれば、学部生は大学院生に比べ时间はあると思うので、「时间がない」と言い訳をせず、必要なことはやるべきだと伝えたいです。それは勉强だけでなく、游びについても同じだと思います。
最后に、博士课程后期を目指す学生たちにメッセージをお愿いします！
博士课程后期は研究者の仲间入りで、研究方针なども自分で考えるため责任も伴ってきますが、それほど怖がる必要はありません。私は自身が研究に向いているかどうか不安を抱えて进学しましたが、教员からの指导を受けながら研究を进めることができています。
博士课程で得られるのは、计画力や説明力など、どの社会でも通用するスキルも含まれ、それを锻える手段として研究を进めるという面があると思っています。もちろん研究が好きであることは必要かもしれないですが、研究を进める力があるか分からない、という理由で諦めるのはもったいないと思います。
取材者感想
「児玉さんは、宇宙の始まりに迫る素粒子や暗黒物质の解明を目指し、アクシオン探索に取り组まれています。今すぐ答えが出るとは限らないテーマであっても、「もしかしたら届くかもしれない」という可能性を信じて研究を続けられている姿势がとても印象的でした。少数精鋭の环境で装置の仕组みから自ら理解し関わることに面白さを感じている点や、分からないことに少しでも近づこうとする探究心から、研究そのものを楽しんでいらっしゃる様子が伝わってきました。」(総合科学部総合科学科2年?迫田莉子さん)
「児玉さんが取り组んでおられる「素粒子」についての研究はかなり専门的でしたが、ご自身も入学时は素粒子のことを全然知らなかったとのことでした。宇宙という未知の世界について研究することは、面白さと同时に、ゴールが见えないゆえの不安もあるのではないかと思いましたが、児玉さんにとっては「知らない」ということ自体が魅力だと语られる姿が印象的でした。また宇宙がテーマということで、兴味本位で地球外生命体について质问したところ、この分野では、「无い」ということの証明が难しいと仰っていて、そういった逆転の発想も面白いなと感じました。暗黒物质という未知の存在の研究に果敢に挑まれる児玉さんから话を伺い、既に存在している正解に近づこうとするだけでなく、手探りで研究していくことにも挑戦してみたいと思いました。」(総合科学部総合科学科1年?小林芽衣さん)
左から小林さん、児玉さん、迫田さん
